Версия сайта для слабовидящих
02.02.2024 05:41
12

Cеминар-совещание по теме: «Вопросы организации и подготовки проведения итогового собеседования в 9-х классах в 2024 году»

photo_5323345534141978464_yphoto_5323345534141978461_yphoto_5323345534141978458_y

        В целях подготовки к проведению итогового собеседования по русскому языку в рамках государственной итоговой аттестации 1 февраля 2024 года  на базе СОШ № 1  состоялся семинар-совещание  по теме: «Вопросы организации и подготовки проведения итогового собеседования в 9-х классах в 2024 году». Мероприятие было адресовано экзаменаторам-экспертам и учителям русского языка, принимающих участие в подготовке выпускников к итоговому собеседованию.  В ходе семинара были рассмотрены вопросы организационного и  методического содержания.

С.В. Прищепа, директор МКУ «МК МОЩР» познакомила участников с нормативно-правовыми документами по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 9 классе, с Интернет-ресурсами. Назаренко А.С., учитель русского языка и литературы СОШ № 11 подробно рассмотрела с экспертами систему оценивания, критерии оценивания выполнения заданий КИМ.

В практической части семинара Н.А. Маринина, руководитель районного методического объединения учителей русского языка и литературы, провела работу с демоверсией, представила для использования Памятки для учащихся и учителей «Готовимся к ОГЭ- 2024. Итоговое собеседование в 9-х классе».

Тьютор по русскому языку, педагоги СОШ 1,2, 9,13 поделились своим опытом работы по подготовке учащихся к собеседованию. Были рассмотрены вопросы о формировании коммуникативно-речевых компетенций обучающихся; о дидактических приемах, формах и методах обучения выразительному чтению текстов различной сложности и направленности; об особенностях устного изложения прочитанного текста; о дидактических приёмах, формах и методах развития монологической и диалогической речи обучающихся. Даны рекомендации по использованию алгоритмов подготовки к пересказу текста. Особое внимание уделили вопросу подготовки к собеседованию слабоуспевающих учащихся.

Присутствовавшие отметили актуальность представленных в ходе мероприятия материалов и практик подготовки обучающихся к итоговому собеседованию.